Minggu 7 (Khamis)

Khamis 12/2/2015

Hari/Tarikh	Khamis 12/2/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	1B 12.50-2.00 pm
Tempat	Makmal C
Tema	Manusia dan Kepelbagaian Hidupan
Bidang pembelajaran	1.      Pengenalan kepada Sains
Objektif pembelajaran	1.3 Mengetahui kuantiti fizik dan unitnya
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Menyatakan simbol dan nilai awalan bagi unit panjang dan jisim ·      Mengenal pasti dan menggunakan imbuhan awalan yang sesuai dalam pengukuran panjang dan jisim
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Imbas semula pembelajaran lalu secara ringkas 2.      Membuat latihan 3.      Perbincangan latihan 4.      Perbincangan untuk mengenal pasti penggunaan imbuhan awalan yang sesuai 5.      Membuat kesimpulan
Nilai murni	Bersemangat
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains
Refleksi	Sesi P&P berjalan dengan lancar. Pelajar juga lebih memahami topik ini dengan latihan dan perbincangan yang dijalankan.

Hari/Tarikh	Khamis 12/2/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	1L 4.00-5.10 pm
Tempat	Makmal C
Tema	Manusia dan Kepelbagaian Hidupan
Bidang pembelajaran	1.      Pengenalan kepada Sains
Objektif pembelajaran	1.3 Mengetahui kuantiti fizik dan unitnya
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Menyatakan simbol dan nilai awalan bagi unit panjang dan jisim ·      Mengenal pasti dan menggunakan imbuhan awalan yang sesuai dalam pengukuran panjang dan jisim
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Cungkil idea pelajar dengan menunjukkan contoh-contoh simbol imbuhan awalan pada gambar rajah  2.      Penerangan tentang nilai imbuhan awalan bagi unit panjang dan jisim berserta simbolnya  3.      Perbincangan untuk mengenal pasti imbuhan awalan yang sesuai digunakan dalam pengukuran panjang dan jisim melalui latihan 4.      Membuat kesimpulan
Nilai murni	Bersemangat
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains
Refleksi	Pelajar memberi tumpuan semasa guru menerangkan dan melibatkan diri dalam perbincangan. Sesi P&P berjalan dengan lancar. Kerja rumah diberikan sebagai latihan pengukuhan topik ini.

Hari/Tarikh	Khamis 12/2/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	2K 5.45-6.20 pm
Tempat	Kelas 2K
Tema	Penyenggaraan Dan Kesinambungan Hidup
Bidang pembelajaran	1.      Dunia melalui Deria kita
Objektif pembelajaran	1.6 Memahami deria penglihatan
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Memerihalkan bagaimana kita melihat
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Imbas semula pembelajaran lalu secara ringkas 2.      Penerangan bagaimana kita dapat melihat 3.      Salin nota dan jawab soalan 4.      Membuat kesimpulan dengan meminta 2 orang pelajar memerihalkan semula bagaimana kita melihat
Nilai murni	Menghargai mata dan bersyukur dikurniakan deria penglihatan
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains
Refleksi	Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar juga memberi tumpuan ketika guru menerangkan dan boleh memerihalkan semula bagaimana kita boleh melihat. Objektif tercapai.