Minggu 5 (Khamis)

Khamis 29/1/2015

Hari/Tarikh	Khamis 29/1/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	1B 12.50-2.00 pm
Tempat	Makmal C
Tema	Manusia dan Kepelbagaian Hidupan
Bidang pembelajaran	1.      Pengenalan kepada Sains
Objektif pembelajaran	1.2 Memahami langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Menyatakan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik/eksperimen
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Pengenalan ringkas untuk cungkil idea pelajar 2.      Menerangkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik/eksperimen 3.      Memberi satu situasi dan meminta pelajar berbincang untuk mengenal pasti masalah, membuat hipotesis dan menyatakan pemboleh ubah. 4.      Latihan 5.      Membuat kesimpulan
Nilai murni	Bekerjasama,menghargai masa
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains
Refleksi	Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberi tindak balas positif dalam setiap soalan dan aktiviti yang dijalankan.

Hari/Tarikh	Khamis 29/1/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	1L 4.00-5.10 pm
Tempat	Makmal C
Tema	Manusia dan Kepelbagaian Hidupan
Bidang pembelajaran	1.      Pengenalan kepada Sains
Objektif pembelajaran	1.2 Memahami langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Menyatakan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik/eksperimen
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Pengenalan ringkas 2.      Menerangkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik/eksperimen 3.      Salin nota 4.      Berbincang satu situasi untuk mengenal pasti masalah, membuat hipotesis dan menyatakan pemboleh ubah. 5.      Latihan 6.      Membuat kesimpulan
Nilai murni	Berdisiplin
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains
Refleksi	Pelajar memberi tumpuan dan respon yang baik. Walaupun pada awal sesi P&P pelajar agak lambat paham apa yang disampaikan guru. Tetapi setelah diberi contoh situasi dan berbincang pelajar menunjukkan respon positif.

Hari/Tarikh	Khamis 29/1/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	2K 5.45-6.20 pm
Tempat	Kelas 2K
Tema	Penyenggaraan Dan Kesinambungan Hidup
Bidang pembelajaran	1.      Dunia melalui Deria kita
Objektif pembelajaran	1.3 Memahami deria bau
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Mengenal pasti struktur hidung ·      Mengenal pasti kedudukan sel deria bau dalam pengesanan bau
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Imbas semula pembelajaran lepas berkaitan dengan deria bau 2.      Membuat latihan 3.      Perbincangan 4.      Membuat kesimpulan
Nilai murni	Menghargai hidung dan bersyukur dikurniakan deria bau
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains
Refleksi	Pelajar memberi tumpuan dan respon yang baik dalam perbincangan. Sesi P&P berjalan dengan lancar dan objektif tercapai.