Minggu 10 (Khamis)

Khamis 5/3/2015

Hari/Tarikh	Khamis 5/3/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	1L 12.50-2.00 pm
Tempat	Makmal C
Tema	Manusia dan Kepelbagaian Hidupan
Bidang pembelajaran	1.      Pengenalan kepada Sains
Objektif pembelajaran	1.4 Memahami penggunaan alat pengukuran
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Memilih alat yang betul serta mengukur suhu badan dan suhu cecair
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Guru mencungkil idea pelajar tentang termometer untuk kaitkan dengan suhu 2.      Guru menerangkan tentang alat yang betul untuk mengukur suhu badan dan suhu cecair 3.      Menjalankan eksperimen menyukat suhu 4.      Perbincangan data 5.      Membuat kesimpulan
Nilai murni	Berdisiplin, bekerjasama dan menghargai masa
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains/termometer bikar/ais/garam
Refleksi	Pelajar memberi tumpuan semasa guru menerangkan dan melibatkan diri dalam menjalankan eksperimen berkumpulan. Mereka juga memberi respon yang baik ketika perbincangan data.

Hari/Tarikh	Khamis 5/3/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	2K 2.00-3.10 pm
Tempat	Makmal Biologi
Tema	Penyenggaraan Dan Kesinambungan Hidup
Bidang pembelajaran	1.      Dunia melalui Deria kita
Objektif pembelajaran	1.8 Memahami bunyi dan pendengaran
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Memerihalkan sifat bunyi ·      Menerangkan pantulan dan penyerapan bunyi ·      Menerangkan kecacatan pendengaran ·      Menerangkan cara pembetulan kecacatan pendengaran
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Guru mencungkil idea pelajar tentang getaran peti suara untuk kaitkan dengan bunyi 2.      Guru memberi penerangan tentang sifat bunyi, pantulan dan penyerapan bunyi 3.      Menjalankan eksperimen 4.      Perbincangan dengan pelajar tentang kecacatan pendengaran dan cara pembetulan kecacatan 5.      Membuat kesimpulan
Nilai murni	Bekerjasama dan menghargai masa
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains/tala bunyi/gelas kaca
Refleksi	Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar bersemangat menjalankan eksperimen dan memberi tumpuan dalam proses pembelajaran. Mereka juga memberi respon yang baik dalam perbincangan kecacatan pendengaran.

Hari/Tarikh	Khamis 5/3/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	1D 4.00-4.35 pm
Tempat	Makmal Fizik
Tema	Manusia dan Kepelbagaian Hidupan
Bidang pembelajaran	1.      Pengenalan kepada Sains
Objektif pembelajaran	1.4 Memahami penggunaan alat pengukuran
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Memilih alat yang betul serta mengukur suhu badan dan suhu cecair
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Guru mencungkil idea pelajar tentang termometer untuk kaitkan dengan suhu 2.      Guru menerangkan tentang alat yang betul untuk mengukur suhu badan dan suhu cecair 3.      Menjalankan eksperimen menyukat suhu 4.      Perbincangan data 5.      Membuat kesimpulan
Nilai murni	Berdisiplin, bekerjasama dan menghargai masa
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains/termometer bikar/ais/garam
Refleksi	Pelajar memberi tumpuan semasa guru menerangkan dan bekerjasama dalam menjalankan eksperimen berkumpulan. Pelajar juga memberi respon yang baik ketika perbincangan data. Objektif tercapai.

Hari/Tarikh	Khamis 5/3/2015
Subjek	Sains
Kelas/Masa	1B 4.35-5.10 pm
Tempat	Kelas 1B
Tema	Manusia dan Kepelbagaian Hidupan
Bidang pembelajaran	1.      Pengenalan kepada Sains
Objektif pembelajaran	1.5 Memahami konsep jisim
Hasil pembelajaran	Pelajar dapat : ·      Menerangkan konsep berat ·      Menerangkan konsep jisim .   Menerangkan perbezaan antara jisim dengan berat
Aktiviti pembelajaran/PBS	1.      Guru memberi penerangan ringkas tentang pembelajaran yang akan dipelajari 2.      Guru menerangkan konsep berat dan jisim 3.      Membuat latihan 4.      Perbincangan perbezaan antara jisim dengan berat 5.      Membuat kesimpulan
Nilai murni	Menunjukkan sikap ingin tahu
ABM/ICT	Buku teks/buku rujukan/buku amali proses sains
Refleksi	Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menyimpulkan konsep jisim dan berat dengan tepat. Latihan yang diberikan juga mengukuhkan lagi kefahaman mereka. Objektif tercapai.